为进一步提升美育教研室公选课教学质量，优化课程考核方式，2025年5月14日，我校公选课教研室在4112会议室召开本学期教研活动，教研室全体教师参加。会议围绕公选课教学经验分享和本学期考核安排展开深入交流。

教学经验共分享，互学互鉴促提升

会上，教师们结合各自授课情况，分享了公选课教学中的创新做法和心得体会。魏丹老师提出“以学生兴趣为导向”的教学模式，通过案例分析和互动讨论激发学生主动性；卫贤义老师则介绍了跨学科融合的教学实践，将艺术鉴赏与历史文化结合，拓宽学生视野。与会教师就课堂管理、学生参与度提升等问题展开热烈讨论，为优化教学方法提供了新思路。

根据老师们的发言，教研室主任进行总结：1、公选课课程在学生综合素质培育中起到了关键性的作用，对于生活学科类以及文学类的课程，可以适当采用案例教学法来更加深入学生的理解和认知，来提高学生的积极性和教学效果。2、对于艺术类以及实践类学科可以多加入一些课堂互动以及多媒体视频和音频展示，实践操作等等来提高学生的参与度和积极性；3、同时课程内容方面也可以更优化，结合不同专业学生，增加符合学生专业的教学模块，来贴近学生实际生活和未来职业发展；4、在教学过程中可以多多分享教学资源，如在智慧职教、学习通平台导入相关教学课件，案例库，建立资源共享平台，丰富教学内容，提高教学效率。

科学规划严把关，落实考核规范化

教研室主任对本学期公选课考核工作作出具体部署，强调考核需兼顾过程性与结果性评价，鼓励采用多元化的考核方式，如论文、实践报告、小组展示等。会议明确了考核材料提交时间、评分标准及成绩录入流程，要求全体教师严格把关，确保考核公平、科学、高效。

本次教研活动为公选课教师搭建了交流平台，明确了教学与考核要求，为进一步提升课程质量奠定了坚实基础。教研室将持续推进教学改革，助力学生综合素质培养。