本网讯记者李桂林报道2024年12月2日下午3点，公共课部综合教研室在4208召开教研会，围绕老师们在听评课期间比较关心的问题展开了热烈讨论，最后由教研室李主任总结了两个月来听评课的情况，结合老师们的意见，进一步明确了生涯规划课的设计思路、教学内容、重难点突破、教学效果等方面的要求，指出了存在的问题，提出了改进措施，会议在老师们热烈的讨论声中结束。

本次教研会把老师上课的三个阶段作了分析比较，第一阶段是会讲课，能把教学内容讲透彻，让学生一听就明白；第二阶段是会提问，通过提问突破重难点，让学生感觉有收获；第三阶段是会布置任务，让学生自己完成知识点的学习，以小组或个人为单位提交作业，让学生感觉是自己在学，还有学习成果，对学习更有自信心和积极性。

任课教师想要上好课，必须练好教学基本功，只有在熟练的基础上，才能运用教学艺术引领课堂教学，开拓创新，提高课堂教学的质量。