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创新课堂 才艺展示

发布者: [发表时间]:2019-06-05 [来源]: [浏览次数]:


 

对于在校大学生来讲,如何激发他们敢想敢为的创新意识、勇于尝试的创新精神和团队协作的创新智慧,是摆在创新创业老师们面前的现实问题,也是本学期教研活动的重点。课堂是创新创业教育的主要阵地,只有创新课堂教学模式,重视学生倾听、交流、展示、质疑等自主学习习惯的养成,帮助学生学会学习、主动学习,让学生真正成为课堂的主人,才能最大限度的调动他们的积极性和创造性,才能实现创新教学目标。为此,本学期组织了形式多样、富有情趣的创新思维、创新能力和创新设计训练课,开发学生的创新潜能、展示学生的创新作品,通过展示,学生获得了认可,拥有了自信,增进了友谊,提高了创新能力,有效地实现了课堂教学目标。

为了搞好才艺展示,一方面教师要精心设计和组织,目标明确,环环相扣,另一方面,要注重对学生的评价和反馈,以鼓励为主,强调自我目标的设定,让每一个学生都有展示的需求,都有收获和乐趣,都能获得成长。通过类似的课堂展示活动,让创新教学模式走进教师的心,让师生之间、学生之间交往互动、共同发展,让课堂成为学生主动探索的舞台,学生成为学习的主人!

创新是推动民族进步和社会发展的不竭动力,一个民族要想立于不败之地,不能没有创新思维,不能停止各种创新。创新是无限的,我们每一位教师都要不断学习、不断修炼,提高文化水平与做人境界,重视培养学生的探究意识和创新能力,只有这样,我们的教育教学工作才能相得益彰,更好的服务于学生、服务于社会。