开学伊始，英语教研室群策群力，集中集体智慧和力量，积极推进英语教学改革，提高教学质量。

为了更好的调动学生学习英语的积极性，教研室全体教师通过充分的讨论，分别起草了《随州职业技术学院学生大学英语考试成绩考核管理办法的补充规定》以及《随州职业技术学院大学英语分层教学》等方案，目的在于通过改革大学英语学分的计算办法，激发学生报考“全国大学英语四六级考试”的热情和学习英语的积极性；通过分层教学达到因材施教、提高英语教学质量的目的。